Slovenska šola iz otrok dela žrtve

Privzeta profilna slika
Peter Avsenik
Vzorci in odnos do branja se začnejo kazati že v družinskem okolju. Foto: Shutterstock

Izrazit padec rezultatov tako bralne, matematične in naravoslovne pismenosti kot tudi računalniške in informacijske pismenosti ter državljanske vednosti med slovenskimi učenci še vedno vznemirja stroko. Slabi rezultati, ki izhajajo iz poročila, predstavljenega v začetku aprila, so bili med ravnatelji sicer pričakovani. Deloma jih pripisujejo sistemskim razlogom, opozarjajo pa tudi na omejevanje učiteljske avtonomije in preveč zaščitniško vzgojo otrok.

Nazadovanje na vseh področjih

»Že dolga leta

Za ogled se:

Želite prebrati ta članek?
Enkratni nakup članka:
1,49 €
Kupi
Prijavi se
Ste že naročnik?
Prijavi se
Naroči se
Naročnina že od:
16,25 €
na mesec
Naroči

Vsebina je dostopna našim zvestim naročnikom. Oglejte si naše naročniške pakete.

Imate težave z dostopom do zaklenjenih vsebin? Kadarkoli nam lahko pišete na [email protected]. Na telefonski številki 068 / 191 191 pa smo dosegljivi vsak delovnik od 9h do 15h.

Povezani članki

Lea Colner, strokovnjakinja za šolski menedžment: Funkcija ravnatelja na Švedskem ni politično pogojena
  • 19. 04. 2026
Dosežki slovenskih učencev na najnižji ravni doslej
  • 16. 04. 2026
[Prejeli smo] Pogledi na šolstvo za prihodnjo vlado
  • 02. 03. 2026