Oznaka: mobilni telefoni v šolah

Ignoriranje resničnosti

Težko je razumeti, da je treba strokovno dokazovati, kako škodljivo je, da otrok ure in ure bulji v ekranček. A to se je slednjič zgodilo. Tudi zaradi strelskih pohodov otrok danes večina staršev v javnomnenjskih anketah odobrava popolno prepoved telefonov...

Mobilni telefoni v šolah in doma: praktični nasveti za starše

V člankih o problematiki mobilnih naprav pri otrocih, ki smo jih dosedaj objavili na Domovini smo dodobra predstavili, koliko škode pri zdravem razvoju otrok lahko imajo sodobne tehnologije. V nadaljevanju pa lahko preberete nekatere smernice, ki se jih lahko držite...

Pediater: škodljivih posledic prekomerne rabe digitalnih naprav za zdrav razvoj otrok se premalo zavedamo

Na Domovini smo že pisali o tem, da mnoge države prepovedujejo uporabo mobilnih telefonov v šolah in da se v Sloveniji pristojni še niso odločili za ta korak. Prav tako pa smo pisali, da je stroka glede škodljivosti nepravilne in...

V tujini nekaj korakov pred Slovenijo tudi pri omejevanju škodljive rabe mobilnih telefonov v šolah

Kot smo na domovini že pisali, so slovenske šole v boju proti prekomerni in škodljivi rabi sodobnih tehnologij (mobilnih telefonov, tablic, računalnikov), prepuščene same sebi. Čeprav večina šol pozna nekakšne omejitve v povezavi z uporabo sodobnih tehnologij, pa je upoštevanje...

Strokovnjakinja odgovarja: kdaj in kako otroku dati lasten pametni telefon?

Na Domovini smo že pisali o tem, da Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ne vidi problemov s prekomerno rabo sodobnih tehnologij v slovenskih šolah. Prav tako so prepričani, da se potreba po urejanju tega področja na normativni ravni še...

Spoznanja pouka na daljavo: sodobne naprave znamo uporabljati za zabavo, ne pa kot orodje

Začelo se je novo šolsko leto in razen nekaterih izjem delo poteka analogno – v učilnicah. Realnost letošnjega šolskega leta je, da bodo razredi otrok ostajali doma in se za krajši čas poslužili pouka na daljavo, ki smo mu bili...

Prihajajoči dogodki