Izigravanje US se nadaljuje: v DeSUS in SMC bi učencem zasebnih OŠ odvzeli denar za dopolnilni pouk in podaljšano bivanje

Ideološki in politični dediči zabetoniranega socialističnega enoumja ter srditi varuhi vsakršnih monopolov državnega javnega sektorja si ne dajo dopovedati, da smo z osamosvojitvijo državljani in davkoplačevalci pridobili svobodo in pravico do izbire tudi med izobraževalnimi in zdravstvenimi ustanovami ter posameznimi ponudniki družbenih storitev na svobodnem trgu.
Glede na to, da smo vsi davkoplačevalci ter skladno z zakonodajo sorazmerni z bruto osebnimi prihodki finančni vlagatelji v zdravstveno in pokojninsko zavarovalnico ter v javne proračune za izobraževalne in druge potrebe, imamo tudi vsi enake pravice, da za svoje finančne prispevke poiščemo in izberemo na trgu najboljše ponudnike socialnih programov in storitev.
Uporabnikov zagotovo ne zanima, ali je šola državna ali zasebna, ali je zdravstvena ordinacija državna ali zasebna, ali je dom za ostarele javni ali zasebni ..., pričakujemo pa najboljšo standardizirano kvaliteto za naš prispevek davkoplačevalca po merilih in kriterijih, ki jih strokovno in politično zastavi država in ki jih država nenehno nadzira ter v skladu s kriteriji iz naših prispevkov tudi plačuje - po enakih kriterijih, merilih in standardih javnemu ali zasebnemu zavodu ali zasebniku.
Če parafraziramo znani kitajski pregovor o tem, da ni važno, kake barve je mačka, le da uspešno lovi miši, bi našim zadrtim sovražnikom in preganjavcem zasebnih pobud v družbenih dejavnostih in javnem sektorju "prevedli": ni važno, ali je ustanova javni ali zasebni zavod, važno je, da na najbolj kakovosten in najbolj gospodaren način deluje ter opravlja svoje poslanstvo na področju družbenih dejavnosti v korist posameznikom in blaginjo skupnosti..

Da pa upokojenci diskriminirajo otroke in jemljejo denar otrokom, je do konca sprevrzeno.
Naravnost gnusno.

Ravno v tem je štos. Javno šolstvo obvladuje tako imenovana levica, ki pod krinko ateizma skrbi ,da se šolstvo ni kaj dosti spremenilo se od časov Titovih pionirčkov. Njihov glavni moto je obramba pred vdorom RKC v solski sistem. Ateizem, ki je zamenjal nekdanjo ideologijo socializma, naj bi bil sedaj rešitev za Slovence. Torej imamo dve ideologiji. Ena obvladuje šolski sistem ,druga je še vedno v getu.
Kaj pa velika večina, ki si želi sodoben , svoboden šolski, sistem, kjer so prisotne različne ideologije, tudi omenjeni dve brez prevlade, kjer bodo starši imeli možnost izbire, na temeljih Evropske kulturne platforme. Ob takem šolstvu Cerkvi ne bi bilo potrebno ustanavljati privatnih šol. To je očitno še daleč, Posledice enoumja bodo se dolgo trajale v Sloveniji,