V slovenskem šolstvu manjka 4.000 učiteljev? Zakaj se to zdi veliki blef

Ne moreš verjeti, da manjka učiteljev.

Pa kar tri fakultete jih proizvajajo.

Glede na to, da se nanje v glavnem vpisujejo najbolj butasti in leni dijaki, kakršnih je natudi sicer največ med Slovenci, bi tudi učiteljev ne smelo manjkati.

Se strinjam, da je v šolstvu en velik kaos. Načrtovan in skrbno negovan kaos, da proizvajamo poslušne državljane in odlične potrošnike.

Kdo pri zdravi pameti pa še hoče delati z razvajeno otročadjo, njihovimi starši in odvetniki?

Slovenci odhajajo v tujino zadnjih 10 let, zato ste brez delovne sile !

bravo za vse komentarje! In potem na TV govorijo kako so učitelji obremenjeni in kako morajo biti v času šolskih počitnic na šoli, kjer trdo delajo. Krona sistema pa so specialni pedagogi, ki poučujejo težje in težko prizadete otroke. Za lažjo predstavo pomislite kako zgledajo priprave in učna ura otroka, ki je na invalidskem vozičku, ne zna govoriti in ne dojema niti svoje okolice. In učiteljica pride v službo ob 8h, domov gre ob 12h in še en dan v tednu je prosta. Da pa bi otroka lahko zaradi bolezni staršev pustil kakšen dan v takem centru ni mogoče. Oni so šola in ne varstvena ustanova.

Manipulativno izsiljevanje

Zanimivo pa jw, kako prav nobeden medij ne načenja vprašanja smotrnosti socialistične zaščite učiteljskega pokluca. Diplomant matematike, fizike, kemije, sociologije, zgodovine itd. namreč sploh ne more konkurirati za prosta mesta v šolstvu, da bi poučeval predmete, iz katerij ke pridobil univerzitetno izobrazbo, saj ne izpolnjuje pogojev po ZOFVI-ju. Pogoj pa je izobrazba PEDAGOŠKE SMERI. Gre za eno najhujših možnih diskriminacij na trgu dela. Prefstavljajte si, da bi v medijih smel delati zgolj in samo diplomirani novinar. Ki o ekonomiji ali financah praviloma nima pojma. Pa bi vsem ekonomistom prepovedali pisati ali pripravljati peispevke za medije samo zato, ker niso obiskovali FDV. Kako lahko fiziko poučuje diplomirani pedagog, doktor fizike pa je ne sme? Strokovni izpit, sestavpja ga 5, 6 predmetov, namreč ni poceni, stane krepko blizu tisočaka. Zdaj pa vi meni povejte, zakaj smo raznim Štrukljem dovolili takšno diskriminacijo na področju pedagoških izpitov, ko na slednjem podtočju smejo delati zgolj fiplomanti dveh pedagoških fakultet iz cele Slovenije? Vsi tudi vemo, da fakulteti nista ravno biser znanja.
Tudi sicer me moti, da imamo v Sloveniji prakso zapiranja dostopnosto do opravljanja poklicev. Dvomim tudi, da je takšno stanje sploh ustavno vzdržno. Lajti ni pomembno, kaj kdo zna, kje si je "pridelal" delovne izkušnje - važno je samo, ali si diplomiral na pravi fakulteti in smeri iz Clasius. Tako nekdo z 10 let izkušnjami na primer pri vodenju javnih razpisov na razpisu prostega delovnega mesta, kjer so naloge ravno s področja izvajanja javnih razpisov, izpade kod gumb od gat, če mu predpišejo denimo izobrazbo ekonomista, sam pa je morda iz kakšnega drugega izobrazbenega profila. IN TOČNO TO POČNEJO. Zato pa imamo toliko diplomantov brezposelnih in ne morejo konkurirati za prosta delovna mesta, ki pa so. Žalostna resn8ca v Sloveniji je, da afriški migrant prej dobi zaposlitev kot Evropejec alu celo slovenski državljan. Le poglejte si na primer razpise v javni upravi. Nič takega, kar se ne bi mogel priučiti katerikoli diplomant katerekoli fakultete. A glej ga zlomka, če ni ekonomist ali pravnik, nima šanse. Spet deskriminacija. Diplomanti se ne morejo zaposliti na delovnih mestih z zahtevano srednješolsko izobrazbo, čeprav so s srednješolsko izobrazbo že pred študijem pridobili en poklic - velja za vse z zaključenimi tehniškimi šolami. Gleda se zgolj, da imajo univerzitetno diplomo in spet nimajo možnosti zaposlitve na administratorskih ali podobnih mestih z svojega srednješolskega poklicnega področja. Zakaj? Kajti delodajalec mora zanje plačevati dodatek za izobrazbo, tega pa ne želijo. A res nihče ne opazi teh anomalij na trgu dela? Delodajalci trdijo, da kadrov ni, kadri pa se svaljkajo na zavodih za zaposlovanje in ne morejo niti konkurirati za prosta delovna mesta zaradi že omenjenih omejitev. Ampak če imaš prave sorodstvene povezave, veze in poznanstva, ali partijsko člansko izkaznico, se pa da vse - takrat razpise priredijo točno za eno osebo. Ne razumem, zakaj se nihče v Sloveniji ne zanima za to brezvladje na trgu dela in najame sposobno pravno ekipo, da se te omejitve po Clasiusu, če je yreba tudi preko US, zruši. Tega, kar imamo v Sloveniji, ne pozna nobena druga država v Evropi. Njih zanima zgolj stopnja izobrazbe (srednja šola, bachelor's degree, masters, phd) in KAJ ZNAŠ. Ne pa smer izobrazbe, lepo vas prosim. Ne vem, zakaj pri nas sploh predpisujejo izkušnje na področju za katerega zaposlujejo (npr. x let pri poučevanju ali x let na področju izvajanja projektnega dela ali javnih razpisov ali x let na področju marketinga, če pa VSE zavisi od smeri izobrazbe. Čim ni izpolnjen pogoj po CLASIUS, ne moreš kandidirati, pa če si tata mata na iskanem področju. In pika. Ta neprebojni z8d je, trdim, eden od glavnih vzrokov za tako visoko brezposelnost v Sloveniji. Kar je neodgovorno. In državo tudi stane. Kdor ne dela, ker zaposlitve ne dobi (pa bi rad delal), je namreč prisiljen črpati socialne transferje. Ne bi tem ljudem raje omogočili zaposlutve z miniranjem Štrukljastih CLASIUSov? Neverjetno, koliko škode je ta svizec povzročil generacijam mladih diplomantov v 30 letih od osamosvojitve. In jih prisilil v "beg možganov". Teh neumnosti niti v Jugi ni bilo. CLASIUS omejitev zagotovo ne.

Ena od lenuharskih oblik nategovanja je z glavnim ideologom uničevanje slovenskega naroda po Gabru Štrukljeva barabija z zniževanjem standardov obremenitev.
Vsi prav vsi ministri, če odštejemo največjega sprijenca med ideologi, to je GABRA, so bili navadne spužve, tudi Zver Milan, ki niso razumeli pedagoškega poklica ampak sledili lenuharjenju do kraja.
In tako ob zmanjševanju števila učencev pridemo do pomanjkanje učiteljev.

Tem predstavnikom lenuharske oblasti sporoča človek, ki je sodeloval pri gradnji standarda, zato da se sedaj sprijenci pri šestdesetih letih namesto vnukov raje ukvarjajo z mačkami in pseti in takrat je bilo pravilo en učitelj na 30 otrok.

Zato je največji lenuh in socialno nečuteč zgodovinar štrukelj (ki ni sposoben toliko empatije, da bi živel z družino) ampak barabinsko s terorističnimi načeli uničuje še tisto kar je v šolah ostalo.
Mokre AFEŽEJEVKE pa norijo za njim, Sramota za vse zaposlene v osnovnih šolah, ki gojijo tako mizerijo. Zato dokler bo tako stanje morajo biti ravnatelji človeške spužve, lenuhi, ki kot športniki trenirajo za stara leta na naš račun namesto da bi delali!

Število učencev na posameznega člana šolskega osebja v letu 2021:
Francija 18,3
Češka 17,5
Slovaška 17,5
..
EU 13,4
..
Slovenija 10,3

Kaže, da smo tudi na tem področju precej neučinkoviti.

Še pred leti smo lahko slišali, da se je osemletka podaljšala na nepotrebno devetletko zgolj zato, da so nadštevilni učitelji in učiteljice lahko obdržali službo. Sedaj pa, ko je šoloobveznih otrok manj kot takrat, je kar naenkrat štiri ali celo pet tisoč pedagogov premalo. Halo?