V novem delovnem zvezku za Spoznavanje okolja Mladinska knjiga otroke že uči o homoseksualnih skupnostih kot družinah. Subtilni vstop LGBT ideologije v šolo prek šolskih gradiv zagovarjajo v imenu »strpnosti« in »objektivnosti«.
V delovnem zvezku, katerega država kupi staršem otrok v šolah z učbeniki Mladinske knjige, bodo z ideologijo istospolnih zvez obremenjevali že prvošolce. Kot pravijo v Mladinski knjigi, to počnejo z namenom, da lahko starši svoje otroke “primerno podučijo o svojih vrednotah”.
Previdnost pri preverjanju, kateri delovni zvezek so učitelji vašega otroka predpisali v vaši šoli, glede na okoliščine nikakor ni odveč.
LGBT aktivisti so svojo ideološko agendo v slovensko zakonodajo skušali vsiliti že dvakrat, a so njihove ideje državljani z referendumom obakrat zavrnili. Zdaj so se lotili nove strategije, ki je usmerjena v kar se da neopazen vstop v šolski prostor pod pretvezo strpnosti in človekovih pravic, kar smo na Domovini že razkrivali. Ideja je, da vplivajo na otroke, ki bi potem o “strpnosti” in “spoštovanju do drugačnosti” izobraževali svoje netolerantne in ozkogledne starše.
Nov pristop je očiten tudi v novem delovnem zvezku Mladinske knjige za prvi razred osnovne šole Spoznavanje okolja 1 avtorice Vanje Jovićević. Gre za svež izdelek, ki ga bodo šole, ki so ga izbrale, v uporabo uvedle z novim šolskim letom. V katerih šolah so ga izbrali, oziroma če je kje že predpisan kot gradivo, nam z Mladinske knjige niso želeli sporočiti.
Delovni zvezek 6-letnikom nalaga, naj poimenujejo “družinske člane” in opišejo istospolno skupnost ter jo primerjajo z družinami
Delovni zvezek Spoznavanje okolja 1 v poglavju o družini, ki je sicer del učnega načrta, izenačuje istospolno skupnosti z drugimi družinami, čeprav posvojitve otrok s strani istospolnih parov v Sloveniji niso uzakonjene.
Na strani 50 tako na vrhu najdemo napis: »Družine so lahko različne.«, pod njim pa štiri fotografije. Na njih so družina z dvema otrokoma, družina s starimi starši, mati z otrokom in dva moška z otrokom.
Pod fotografijami pa nato sledi navodilo prvošolcu, naj pripoveduje o družinah na slikah, naj poimenuje družinske člane ter opiše, v čem so si družine na fotografijah podobne in v čem različne. Interpretacija in izvedba aktivnosti je v celoti prepuščena učitelju.
Učiteljeva interpretacija lahko vodi v travmatične izkušnje otrok
Na praktičen primer takšne interpretacije iz časa referendumske kampanje opozarja Metka Zevnik, sovoditeljica Koalicije Za otroke gre. Takrat se je podobna slikica pojavila v reviji Ciciban (ki prav tako izhaja pri Mladinski knjigi).
Ena izmed učenk je v šoli ob pogledu na slikico učiteljico vprašala, kje je na slikici mama. Učiteljica ji je, očitno v stiski, odgovorila, da je mamica umrla. Deklico je to prizadelo in je doma v joku spraševala mamico, če bo ona res umrla, namesto nje pa bo dobila še enega očka.
Zaradi ideološkega pritiska po “družbeno sprejemljivih” odgovorih bodo učitelji prvošolčke najverjetneje podučevali o družinah brez mamic, torej o družinah z dvema očkoma (ter seveda o družinah z dvema mamicama). S tem bodo spodkopavali osnovno naravno predstavo šestletnikov o družini, ki je za večino ena najtrdnejših osnov za življenje. V zgornjem primeru smo videli, kakšno stisko lahko to povzroči pri otroku, nezrelem za razumevanje družbenih odklonov od družine, ki omogoča rojstvo življenja po naravni poti, kot sad ljubezni očeta in mame.
Mladinska knjiga učni načrt interpretira zelo široko
Za pojasnilo smo se obrnili tudi na Mladinsko knjigo, kjer so nam odgovorili, da pri pripravi gradiv upoštevajo »načela strokovnosti, didaktične primernosti in učnega načrta«, kar dosegajo z izbiro strokovnih in kompetentnih avtorjev in recenzentov ter učnim načrtom, ki ga sprejema Zavod RS za šolstvo.
Kot pravijo na Mladinski knjigi, je delovni zvezek pregledala dr. Ljubica Marjanovič Umek, ki s stališča razvojne psihologije ni imela pomislekov glede načina obravnave teme o družini in izboru fotografij. Tovrstno stališče Umekove ni presenetljivo, saj gre za eno najglasnejših podpornikov redefinicije družine pri nas, njena mnenja pa so drugačna od številnih drugih razvojnih psihologov.
O podučevanju prvošolcev o istospolnih družinah prav tako ničesar ne pravi učni načrt. Ta med učne cilje v sklopu »Skupnosti« uvršča: »Učenci prepoznajo oblike družinskih skupnosti in razvijajo strpen odnos do njih.« Nikjer pa ne zahteva obravnave homoseksualnih parov.
Isti učni cilj brez mešanja istospolnih skupnosti med družine dosega tudi starejši, še vedno veljavni učbenik Dotik okolja 1, ki ga je ista založba izdala leta 2009. Tudi ta učbenik je recenzirala Ljubica Marjanovič Umek.
Ideologija v imenu strpnosti
Mladinska knjiga v svojem odgovoru razlaga, da sta prvi dve družini predstavljeni kot najbolj pogosti, slika mame z otrokom, ki sta druge rase (temnopolta) in homoseksualni par z otrokom, pa sta namenjena doseganju cilja strpnosti. Hkrati sicer priznavajo, da niso predstavili vseh oblik družin. Zakaj so izpustili bistveno bolj običajno »veliko družino« – družino z več kot dvema otrokoma, pa ne zapišejo.
V Mladinski knjigi so prepričani: »Da tovrstne vsebine v učnih načrtih in učnih gradivih tako učiteljem kot staršem odpirajo široko polje za pogovor z otroki o teh družbenih pojavih v Sloveniji in po svetu ter nam dajejo možnost, da otrokom argumentirano predstavimo družinske vrednote, ki jih živimo.«
Pri tem pa izpuščajo, da bodo delovni zvezek in omenjene naloge otroci predelovali v šolah, daleč od staršev, edino katerim pripada presoja, ali je res že čas, da tako majhne otroke obremenjujejo s vsebinami, povezanimi s homoseksualnostjo.
Metka Zevnik: Teptanje volje ljudi in manipulacija z otroki
Metka Zevnik opozarja, da referendumska volja ljudi, ki so kar na dveh referendumih zavrnili posvojitve v homoseksualna partnerstva, še vedno velja. »Avtorica in recenzentke delovnega zvezka te večinske volje nikakor ne upoštevajo in v učnem gradivu manipulirajo s 6-letnimi otroki v imenu svoje interpretacije učnih ciljev. Vsiljujejo predstavo o družini z dvema “očetoma” v skupini družin, ki to dejansko so.«
Pri tem se sprašuje, kaj naj pove otrok o sliki z dvema moškima z otrokom v kontekstu družine. Kako naj poimenuje družinske člane? Zevnikova dodaja, da je slogan »Za otroke gre!« tudi danes še kako aktualen ter poziva Mladinsko knjigo »naj delovni zvezek v tem delu korektno popravi. Da ne bo otroških travm!«
Podobno meni tudi predsednik Družinske pobude, Tomaž Merše, ki opozarja, da se istospolna skupnost predstavlja kot družbeno enakovredna oblika družinam, ki jih otroci vidijo na prejšnjih slikah. S tem se pri otrocih takšne izbire normalizira in vzpodbuja. Vse skupaj pod izgovorom strpnosti, s čimer že zdaj otroci nimajo težav.
Mladinska knjiga se skriva za »objektivnostjo, strpnostjo in izogibanju vrednostnih sodb«, pri čemer zamolčijo, da so vrednostno sodbo v resnici podali s tem, ko so homoseksualni par postavili poleg družine in ju tako vrednostno izenačili.
Še najbolj groteskno pa izpade sprenevedanje o tem, da s tem omogočajo, da starši otrokom argumentirano predstavijo svoje družinske vrednote. Težko bi bili dlje od resnice. Pri tej starosti (govorimo o 6-7 letnikih) se namreč o družini pogovarjamo na povsem drugem nivoju, otroci pa so z ideologijo pri tej starosti še povsem neobremenjeni.
Ker se tudi avtorji delovnega zvezka zavedajo, da so otroci v prvem razredu za teme kot je homoseksualnost in podobno še premladi, prav to izkoriščajo z namenom, da otrokom svojo ideologijo vsilijo še preden bi jih starši na to lahko ustrezno pripravili in še preden so dovolj zreli, da bi o teh stvareh lahko trezno razmišljali.
Otroke tako načrtno vzgajajo v aktiviste svoje ideologije. Omenjeno strategijo so predstavili na simpoziju za učitelje, ki je potekal lani jeseni. Gre za načrtno zlorabo otrok z namenom, da družbi prek njih vsilijo svojo ideologijo.
Živimo v času, ko morajo biti starši vse bolj pozorni, katera gradiva njihovim otrokom predpisuje šola. Spoznavanje okolja 1 je le eden od delovnih zvezkov. V kolikor ga vaša šola predpiše, je dobro vedeti, da je na trgu vedno na voljo ustreznejše gradivo, saj obstaja več ponudnikov osnovnošolskih učbenikov.
V kolikor pa bo vaš otrok sporni delovni zvezek primoran uporabljati, poskrbite, da mu, kot od vas navsezadnje pričakuje Mladinska knjiga, pravočasno »argumentirano predstavite svoje družinske vrednote«.
The long march through the institutions…
Na ofenzivo ekstremistov je potrebno odgovarjati z lastno kulturno ofenzivo. Izključno obrambna drža vodi v počasen a neizbežen poraz.
To je bolno. Čedalje bolj razumem starše ki šolajo otroke doma ali najdejo alternativo, npr. Montesorri. Družina je prva in edina, kjer najdeš ljubezen, varnost, toplino, povezanost, sprejemanje, se učiš spoštovanja in različnosti.
Moj sin bi moral letos v 1.razred, pa ga ne dam, dala sem prošnjo ta odlog solanja, psihologinja na šoli je ob testiranju nekaj bluzila kakšno škodo mu bova z očetom naredila, saj je inteligenten, bister. A je samo to pomembno, sem jo vprašala. Kaj pa čustva, da se bo znal postaviti zase, da bo imel svoje mnenje, da se ne bo bal izpostaviti. Pa ni nehala in nehala.
Ravnateljica, ki sina nikoli ni videla, bo odločala o tem, ali bo šel moj sin v šolo ali ne. A pri 5 letih in 9 mesecev starosti?
Da ga bodo lažje indoktrinirali v svet LGBT?
Hvala lepa za tako osnovno šolo. Treba se bo začeti orng boriti.
Ravno pravšnjo pa so izbrali za recenzorko. Njo, ki pravi da so otroci pri enem letu zreli za vrtec in rabijo vrstnike.?
Resnično bolno.
Starši ne se dat! Samo vi ste odgovorni za svoje otroke in naredite tako kot je prav. Treba se je upreti in otroke naučiti da bodo razmišljali s svojo glavo.
Točno tako!
Marjanovič Umekova ni edini razvojni psiholog v RS. Kje je mnenje vseh ostalih pri tako pomembnem vprašanju!? Nezaslišano!! Kam vse bo še politika porinila svoje kremplje? Kako drago nas bodo stali ti eksperimenti, če se ne bomo množično uprli? Rušenje naravnega reda vodi v propad! Vse v imenu človekovih pravic!!?? Pravic? Je ZLORABA otrok kogarkoli pravica? In še pod pretvezo, da gre za vzgojo za strpnost! Nekaj je hudo narobe z mano. Vse bolj sem nestrpna do levičarjev, nosilcev NESPAMETI. Žal sem že upokojenka, rojena v tradicionalni družini in bi mi verjetno ne dovolili ponovnega vpisa v 1.razred OŠ. Je še kakšna možnost, da se naučim strpnosti?
Gospa Shalotka,
moliva, da ne bova odreagirala s pestmi. Gre za nedolžne otroke!
Saj te kar prisilijo, da postajaš nestrpen – zaradi njihove nestrpnosti do vseh, ki ne sledijo (sledimo) njihovim neumnostim. Filozofirajo ob polni skledi in v izobilju. In v miru – zaenkrat še. Če bodo še dolgo zapravljali čas z dretjem po ulicah (pri nas) in z razbijanjem izložb (Zahodna Evropa in Amerika), pa se žal tudi to lahko spremeni.
Tudi jaz postajam že nestrpen do levičarjev; še samo malo, pa bodo vsi levičarji zame topoumni, nesramni in pokvarjeni! Res to hočejo? Za soljudi jim je malo mar, za resnico jih ne briga; pomembno jim je samo eno – da so na oblasti. Morda po svetu ni tako, pri nas pa, žal, zanesljivo je.
Upam, da bodo duhovniki zagrmeli med pridigami. Jaz bom za vsak slučaj obvestil mojega župnika.
Kiklar, ki nikoli ni imel ženske, ki si ga meče na roke in ki morebiti celo otroke malo potipa, je pa zadnja instanca, ki lahko o družini in življenju pridiga!
Ja, Bog je milosten, pa je dal dar govora vsem, tudi tistim, ki ga zlorabljajo.
Ta naš župnik je možakar na mestu, ima kvečjemu druge probleme: koliko čebule mora pojesti, da odžene ženske stran. Ker je duhovnik, je še posebna trofeja za lahke ženske.
Ja Alojzz, saj vem, saj vem. Tudi kakega našega so babe oblegale. In vidiš, neki glupi božji zakoni, celibati in podobne prismodarije mu NE dovoljujejo početi tega, kar počnemo vsi 🙂 In potem na skrivaj nategujejo kuharice in se bojijo, da pride tole ven. Pismo, zakaj neke bedaste dogme preprečujejo, da dec opravi osnovno biološko potrebo? Potem se pa zlorabe itd dogaja…
starši so tisti, ki so PRVI dolžni vzgajati svojega otroka.
In če vašega otroka želijo v šoli učiti kako drugače- recimo po tej knjigi iz MK- je vaša DOLŽNOST, da se temu uprete!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
SVETA DOLŽNOST!
V vašo zasebnost in vzgojo, predvsem pa v vaše vrednote lahko posegajo le zato, ker jim VI TO DOVOLJUJETE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Drži. Toda pri tem izpostavljajo otroka, vem iz lastnih izkušen. Čisto druga zgodba pa je , če se vključi škofa v ta upor proti Dobremu.
Človeštvo se je skorajda otreslo cerkveno-klerikalne zaostale propagande o življenju, družini in ljubezni, pa so tukaj mavričarji, ki na v bistvu enak način bluzijo kaj je prav in kaj ne.
Prav je zgolj to, da otroka naredita in vzgajata moški in ženska in pika! Naravni zakoni so jasni in funkcionirajo tisočletja. Da mi pa klerikalni kiklar ali transpolni FDV bebci pridigajo, kaj je prav in kaj ne, o ne ne, adijo…
Strpnost je eno od bistvenih načel moderne družbe! Otroci morajo poznati strpnost do soljudi kakršnikoli že ti ljudje so! In po komentarjih sodeč, so najmanj strpni verski blazneži! Vera, katerakoli že, ne more več razlagati sveta in življenja na njem!
Ja, saj je res. Ampak takih ukazov s strani mavričarjev pa vseeno ne bomo sprejeli. Če naredimo referendum, te mavričarske ideje tako gladko padejo, da bo kar glava bolela.
Otrok oz najstnik ima toliko zdrave pameti, da bo sam pogruntal kaj je prav in kaj ne oz kako naj se sam ravna. Ne moreš pa v vrtcih vsiljevati takih zadev kot nekaj normalnega, običajnega in vsakdanjega.
Glede verskih naukov se pa strinjam. Ne bo meni kiklar, ki ni nikoli seksal, bluzil kaj je družina in kaj ne. Drugače pa mavričarske poglede na svet in nauke zavračajo vsi, verni in neverni.
Zate očitno družina ni nič drugega kot proizvod seksa.
Blagor ubogim na umu … Da ne boš trdil, da sem nestrpen.
Dva prva moja otroka sta že skoraj samostojna. S partnerko sva se pred leti odločila za še enega. In ko sem hodil na sestanke v vrtec in nato prvo triado (nekaj let nazaj, ko se je tale mavrična bedarija že začela) sem se odločno uprl takim ‘učbenikom’ in nekemu izobraževalnemu dnevu, ko bi nek žabarski mavričar pridigal o teh bedarijah in na pobudo naše ravnateljice predaval o ‘družinah’ dveh mož ali dveh žena. Haha, kak epski incident je bil tole. Ampak celotna starševska skupina mi je pritrdila in ploskala. Smo ji dali vedeti, da naj teh oslarij ne vlači na našo šolo!
In ko je prišlo to na uho nekih novinarjev Mladine, mavričnih inštitutov ipd, haha kak hec je bil šele takrat. Nekaj so mislili da nas bodo obiskali in bodo pisarili po svoje, nas etiketirali za rasiste in homofobe itd, ampak ko so se znašli pred množico staršev, ki se s temi jajci nismo strinjali, haha kako so jo popihali…
Glede na to , da po naši zakonodaji posvojitev istospolnih ni možna, se sprašujem, kako sta ga pridelala? Učitelji bodo morali tudi na to odgovoriti. Sta ga ukradla?
Sicer pa velja, kdor pohujša….je bolje zanj, da si obesi mljinski kamen okoli vatu. Ali zaščita nedolžnih otrok res ni več vrednota? Ali morajo res umekove ipd. aktivistke vse umazati s svojo ideologijo od najrosnejših let dalje? Tudi preklinja ali govori grdih besed se ne pred otroki…ker je to vrednota!
Debela Berta, ko se bosta s partnerko odločila še za enega otroka, te lepo prosim, če ga naučiš spoštovati duhovnike. Povej mu, da poznaš eno teto Shalotko, ki ima z njimi večinsko izredno lepe izkušnje. Naučili so jo spoštovati ljudi, ker so božje delo in oznanjali vero z zgledom. Otroku smo dolžni posredovati naravno in moralno NORMO! Ko bo odrasel, se bo odločal sam, s svojo glavo in čustveno neomadeževan. (Svetujem, da svojemu poštarju prepoveš, da ti meče pošto v nabiralnik, ker je mogoče pedofil, pa zobarju se odreči, ker je samski in si ga morda………..!)
Šalotka, naj ti povem, da sem tak povprečen katolik, kot 3/4 Slovencev. Imam vse zakramente, razen poroke (zgolj civilno). Vero in boga vidim na svoj način, ne pustim pa, da bodo verski in cerkveni ‘zakoni’ usmerjali moje življenje. NI šans. Ne laži, ne kradi, požrešnost, vse to je super. Verjemi v enega boga in verovanje psihopatskim zgodbam iz Biblije, ki pokažejo našega boga kot hudega psihopata, detomorilca, homofoba, sovražnika žensk in sovražnika vsega, kar njemu ni všeč-tu smo pa kar končali. Prvima otrokoma, ki sta že bolj ali manj samostojna, sem predstavil dejstvo, da Slovenski narod temelji na nekem katoliškem izročilu in tradiciji. Poslal sem ju k verouku, da vidita kako to izgleda in ČE jima ustreza lahko hodita, če v tem ne vidita nobenega smisla pač ne bosta hodila. Starejša je to sprejela in kolikor toliko prakticira to krščanstvo. Ampak na srečo v mejah zdravega razuma in ne na psihopatski način kot ti, kremeniti, ampbn2 al kaj že je in kraševka. Mlajši je naredil takisto vse zakramente, ampak v vero in nadnaravno ne veruje. V cerkev gre še manjkrat kot jaz, hodiva pa zato, da si zadeve interpretirava in o njih razmišljava na svoj način. Z najmlajšim je podobno, hodi k verouku in mu je všeč. Če mu je všeč, to mene ne moti in mu puščam proste roke. Ko pa dopolniš 18 let počni kar te je volja. Če bi mi rekli že v prvo, da jim verouk in sveta maša niso všeč, bi pač spoštoval njihovo odločitev. Jaz moje otroke učim, da je treba biti pošten, nič lagati in krasti, biti priden in do neke mere sprejemati tako in drugačno raznovrstnost. Ne pa da morajo naša univerzalna življenja temeljiti na nekih religioznih budalaštinah. To je stvar fevdalizma, ne pa 21. stoletja. Zakaj bi moral jaz sovražiti nekoga, ki veruje v Belina ali Vesno in zakaj mu moram siliti, da veruje v neko Marijo in podobna jajca??
Z duhovniki v naši fari pa se štekam bolj kot si misliš in ob privat debatah popolnoma razumejo moje razmišljanje. Tudi to, da je ‘božje delo’, kar omenjaš, zame totalen larifari 😉 Prav super globoke in filozofske debate sem imel še z vsakim.
In četrtemu mulcu, ko bo čas za to, bom predlagal podobne usmeritve. Veruj v Kristusa, veruj v Marxa, veruj v Diega Armanda Maradono ali pa Raya Charlesa, briga me, samo bodi dosleden, fer, kulturen, delaven, razgledan, ne kradi in ne delaj škode drugim. So pa, ponavljam, nekatere božje zapovedi in smrtni grehi edina ‘verska’ usmeritev, ki jim jo predstavim kot neko normo in pravilo, da postanejo pridni in vestni ter pošteni ljudje. Ne pa da je katolištvo in mnoge katoliške zablodele dogme edina resnica in pravilo tega sveta. Ni šans.
Primitivec. Pika!
Debela Berta! Pošiljanje otrok k verouku ni isto kot pošiljati jih na karate ali na smučarski tečaj. Najboljši verouk otrokom je zgled staršev, ki sami ne lažejo, ne kradejo in živijo po svojih močeh po božjih zapovedih. Če je Sveto pismo zate obenem ko ” vzgajaš” z besedo “budalaština”, jih boš prej ko slej uspešno pohujšal.Govoriš o verskih blaznežih, ki da smo najhujši. Jaz imam prijatelje te sorte, hvala Bogu in ponosna sem nanje ničkoliko. Urejeni, strpni, predani svojemu Pastirju, ki jih vodi po zelenih pašnikih, tja do voda počitka….in nič jim ne manjka. Vera je res milost. Pogoj prejeti to milost pa je ponižnost pred Bogom, ki se ti bo razodel le, če boš želel. Ti pa si precej nadut človek in kar pretirano si sam sebi všeč. To morda vejo tudi tvoji sogovorniki v talarju, pa so obzirni in tolerantni.S tabo filozofirajo, na samem pa, upam, molijo tudi zate. Veš, mi verski blazneži pri mašah prosimo:” privedi k sebi vse svoje razkropljene otroke…”
Shalotka, to lahko govoriš nekomu, ki ima v glavi kolikor toliko pošlihtano.
Edini verski blaznež tu je tip pod imenom debela berta. Lepo kaže pot, kam pelje svet brez Boga: nasilje. Najprej besedno, potem fizično. Nastaja vladavina močnejšega in družbena blaginja se bliža Severni Koreji.
Že velikokrat videno. Pa še velikokrat bo.
Zakaj primitivec? A boli, ko vam ultraklerikalikom malo špegu nastavimo in povemo, da VERA, vsakršna, ni vodilo življenja, kaj šele pravno-formalnih zakonov??
Jaz sem ti zgoraj opisal moje ‘katolištvo’ in tudi kako sem ga predstavil mojim otrokom. PREJ kot na karate, kuharski tečaj ali krožek kleklanja sem jih peljal k verouku, jim predstavil za kaj se tam gre, in jim pustil prosto pot, če si želijo s tem ubadati ali ne.
S tem, da sta bila in eden še je priden v šoli, da mi pomagajo doma, ne kradejo in lažejo, je pa zame največji dosežek v življenju. Vaši otroci pa bodo, tako kot vi, nekega partizana avtomatsko ozmerjali in nasplošno v življenju penasto hoteli, da mora biti vse katoliško. O ne ne, prav nobena instanca niste, da boste komandirali kako in kaj mora biti.
Oni svojo ideologijo vsiljujejo kot ”strokovno”. Kje ste dobri ljudje, da se upremo tem lažem!!?!?! Brez Boga ni morale in ni modrosti. Levičarska ideologija je brez morale in brez modrosti.
Učitelji lahko to stran v učbeniku pokažejo kot primer vsiljevanja ideologije. Otrokom razložijo, da jim bojo levičarji vsiljevali to svojo ideologijo še naprej tekom celotnega šolanja pod razno raznimi pretvezami, da je to znanstveno in strpno in objektivno in naj jih ne jemljejo resno. Edino prav bi bilo, da se uprejo. Tudi če zaradi tega ne končajo šole, take ideološke šole niti ni vredno končat.
Res je, Irena, prav ste povedali. Dostojevski: Kjer ni Boga, je vse dovoljeno. Še malo, pa bomo tam. Če bi pri vnukih našel tak zvezek (k sreči so že večji), bi z najdebelejšim flomastrom prečrtal tisto sliko dveh moških z otrokom in jim jasno razložil, da to ni družina, ker nikoli ni bila, ni in ne bo to družina! Še to: bo v podobnih učbenikih v Kongu na sliki bela mamica z belim otrokom?
Po mojem mnenju je težava, ker takšni pritiski normalne ljudi etiketirajo, da so “nestrpni”, “sovražni”, “konservativni/nazadnjaki”. S tem povzročijo nekakšen podzavesten strah, da smo ti povprečni, normalni ljudje ob takšnih zadevah tiho ker, kdo bi pa rad obveljal v javnosti za nestrpneža, nazadnjaka? Torej, kot vidimo, gre za neko obliko samocenzure.
Tokrat v tem primeru se pa strinjam z odzivom uporabnika ‘debela_berta’, ki se je pač v kolektivu staršem javno izpostavil, zarobantil, vztrajal na svojem prav in – če mu je za verjeti – nekaj dosegel. Veliko staršev pa si tega (javno, pred kolektivom staršev) ne upa narediti.
Mogoče je v mestnih okoljih situacija težja in tam reakcije, kot jo je uprizoril ‘debela_berta’ ne bi podprli – mogoče je ‘debela_berta’ bolj iz vaško/malomeščanskega okolja. nedvomno pa se je za reakcijo, ki jo je uprizoril ‘debela_berta’ potrebno imeti – ne bi rekel jajca ampak trdno samoprepričanje v lasten prav in se ne obračati po vetru. Mnogi starši pa spričo groženj obrekovanja, neke vrste “shaminga” tega niso sposobni, tako pač je.
Tak upor ne doseže ničesar. LGTB+P se umakne, ne more se spustiti v razumni pogovor in nekako zaobide “upornika”.
Družba mora biti prepojena z miselnostjo, da obstajajo pravila, ki jih človek ne sme spreminjati, če hoče dobro.
Debela berta je s svojim agresivnim nastopom dosegel trenutno zmago. Že naslednji trenutek pa so oni zmagali: pripeljali so primer istospolne družine, berto pa medijsko razglasili za fašista.
Iz totalno ruralnega območja sem. Ampak to niti nima neke veze. In moje kaprice bom argumentirano zagovarjal. Tako kot sceno v šoli, ki sem jo opisal. Pa sem požel gromek aplavz, ker se 90% ljudi, ma še več, NE strinja s tem mavričarstvom. Problem je, da se nihče več ne upa javno izpostaviti, ker je mavričarska agenda že tako močna, da te kmalu linčajo, če jim kaj zabrusiš.
Naj omenim še najbolj pogosti greh, to je najbolj pogosto kršenje Stvarnikovi pravil za srečno življenje: delanje dobrega brez Boga. Vedno se konča s satanovim zmagoslavjem.
Rokc, imaš prav, jaz se tudi vedno izpostavljam ko se gre za mojega otroka, tudi pisala sem že članke o marsikateri zadevi in me ni strah, saj govorim resnico. Pa še naprej se bom izpostavljala, ko se bo šlo za šolanje mojega otroka. Naj pa povem, da sem dosegla zmago že s tem, ko sem uspela z odlogom šolanja pri sinu.
Se je res že tako spremenilo? Da govorimo o zmagi?
pri moji hčerki, ko je bila v vrtcu in smo se pogovarjali o vpisu v 1. razred, mi je vzgojiteljica rekla: “Seveda je pametno, da še ne gre v šolo. Zakaj bi ji jemali leto dni otroštva?”
Je pa res, da je bila članica Društva katoliških pedagogov.
Kaj če bi dali nazaj v učbenike pravljico, da štorklja prinese otroka?