Dosežki slovenskih učencev na najnižji ravni doslej

Privzeta profilna slika
Peter Avsenik
Foto: Shutterstock

Sintezno poročilo o kakovosti sistema vzgoje in izobraževanja v Sloveniji predstavlja prvi poskus celovite sistemske refleksije kakovosti izobraževanja v samostojni državi. Poleg mnogih sistemskih vrzeli dokument izpostavlja tudi negativne trende dosežkov učencev. Povprečni rezultati bralne, matematične, naravoslovne, računalniške in informacijske pismenosti ter državljanske vednosti so najnižji doslej. Poročilo poudarja tudi, da je za vzpostavitev celovitega sistema za kakovost ključno zvišati

Za ogled se:

Želite prebrati ta članek?
Enkratni nakup članka:
1,49 €
Kupi
Prijavi se
Ste že naročnik?
Prijavi se
Naroči se
Naročnina že od:
16,25 €
na mesec
Naroči

Vsebina je dostopna našim zvestim naročnikom. Oglejte si naše naročniške pakete.

Imate težave z dostopom do zaklenjenih vsebin? Kadarkoli nam lahko pišete na [email protected]. Na telefonski številki 068 / 191 191 pa smo dosegljivi vsak delovnik od 9h do 15h.

Povezani članki

Sviz: slovensko izobraževanje je na prelomni točki, kako odgovarjajo politične stranke?
  • 18. 02. 2026
[Video] Lea Colner: To, da imamo tako razširjeno zasebno inštruiranje, pove, da v našem šolstvu nekaj ne štima (Vroča tema, 8. 4. 2026)
  • 08. 04. 2026
Medvrstniško nasilje – glavna preventiva je zdravo starševstvo
  • 12. 01. 2026