Šolniki v paradoksu: po eni strani ne morejo brez natančnih navodil, po drugi pa nočejo biti “pasivna množica, ki zgolj posluša ukaze”

Slovenija

Peter Merše

Komentarjev: 16
Vir: Pixabay

Dva tedna pred začetkom šolskega leta danes predstavniki Ministrstva za izobraževanje sestankujejo z ravnatelji o tem, kako bo to potekalo. Vprašanje prihajajočega šolskega leta postaja vse bolj vroče tudi s političnega vidika, saj v opoziciji zoper ministrico Simono Kustec pripravljajo že drugo interpelacijo. Temperaturo dvigujejo tudi grožnje sindikata s stavko.

Ministrstvo medtem sporoča, da bistvenih sprememb v primerjavi s koncem preteklega leta ne bo, novost je le zahtevanje izpolnjevanja pogoja PCT za vstop v šolski prostor.

Odzivi ravnateljev so različni, še največ dilem je glede pravnih podlag pri maskah in testiranjih. 

Pouk podobno kot lani, novost je pogoj PCT

Po današnjem sestanku predstavnikov Ministrstva za izobraževanje in ravnateljev osnovnih šol je jasno, da bo pouk potekal po modelu B, torej v šolah, vendar ob upoštevanju zaščitnih ukrepov, kot so maske in zagotavljanje mehurčkov učencev z minimalnim mešanjem le-teh. V kolikor pa do mešanja pride, naj imajo šole nadzor nad tem, kdo se je mešal, da se lahko ustrezno izolira posameznike v primeru okužb.

Hibridnega pouka (pol učencev v šoli, pol doma) naj ne bi bilo. Ali bo pouk v celoti potekal v šoli ali pa v celoti na daljavo. Zaenkrat so vse aktivnosti usmerjene v izvajanje pouka v šolah, zapiranje pa zgolj za posamezne razrede oz. mehurčke, kjer bi prišlo do okužb. Cepljenim naj ne bi bilo treba v karanteno, medtem ko bodo necepljeni v primeru stika z okuženim to morali storiti, kako bo pouk potekal v tem primeru, ni znano.

Bistvenih sprememb v primerjavi s koncem preteklega leta naj ne bi bilo, novost je spoštovanje pogoja PCT za vstop v šolski prostor, morebitne druge ukrepe pa bodo uvajali, »če bodo smiselni in izvedljivi«, so še zapisali na MIZŠ.

Dijaki se bodo v času šolanja samotestirali in sicer najprej enkrat tedensko, v primeru poslabšanja epidemiološke slike pa pogosteje. Teste bodo prevzemali v lekarnah. Preverjanja pogoja PCT za varno vstopanje v šolski prostor za zdaj ne bo.

Ravnatelji: Pomanjkanje navodil ali razumljiva svoboda za prilagodljivost na konkretno okolje

Predsednik združenja osnovnošolskih ravnateljev Gregor Pečan je po sestanku ocenil, da niso dobili niti enega konkretnega odgovora in da »toliko blefa, kot ga je zdaj na našem ministrstvu, ga še ni bilo.« Na drugi strani pa nam je ravnatelj OŠ Montessori Pavel Demšar zaupal, da se na šolsko leto pripravljajo brez večjih težav.

Izkušnje imajo že od lanskega leta, računajo pa na sodelovanje vseh, da se bodo držali ukrepov, ravnali samozaščitno in s tem preprečevali, da bi virus prišel v šolski prostor.

»Glede na razlike med šolami je težko pripraviti enotna navodila, ki bi veljala za celotno Slovenijo, zato smo veseli, da se lahko sami odločamo in smernice prilagajamo našemu okolju,« še dodaja.

Bolj zadovoljni s sestankom so po besedah predsednice Zveze srednjih šol in dijaških domov Slovenije Fani Al-Mansour srednješolski ravnatelji, saj so jim pristojni prisluhnili.

Dilema: Kakšne so pristojnosti učiteljev, po spletu že grožnje s sodišči

Dileme se odpirajo predvsem v pravni podlagi izvajanja določenih ukrepov. Ravnatelji se sprašujejo, kako naj ravnajo in kakšne so njihove pristojnosti, če se pojavijo starši, ki bodo zahtevali, da njihov otrok v šoli ne nosi maske. Naj ga pošljejo domov, ga morajo dati v drug prostor, mora ostati v razredu z drugimi?

Po spletu in družbenih omrežjih je zaokrožilo tudi pismo, ki naj bi ga v svoje e-poštne nabiralnike prejeli ravnatelji s strani t.i. Civilne iniciative slovenskih pravnikov, v katerem ravnatelje pozivajo, naj se »vzdržijo kakšnih koli pritiskov na otroke, starše, vzgojitelje in učitelje, da bi v šoli nosili maske, se testirali ali cepili […], sicer bomo v nasprotnem primeru primorani zdravje […] zaščititi na pristojnem sodišču.« Kdo stoji za iniciativo ni znano, saj je bil dopis poslan iz anonimnega naslova, spletna stran iniciative pa tudi ne razkriva imen vodilnih. Sodeč po Facebook skupini pa gibanja ne koordinira pravnica, ampak akupunkterka Tjaša Vuzem.

Podobno pismo z mahanjem s tožbami so sicer s strani te iniciative pred časom dobili tudi družinski zdravniki.

Kdo bo plačal testiranje za necepljene?

Osrednji del političnega boja se trenutno vrti predvsem okrog testiranja učiteljev in preverjanja pogoja PCT. Ravnatelji so danes posvojili predlog šolskega sindikata SVIZ, da bi se tudi učitelji, podobno kot dijaki in učenci tretje triade, samotestirali na domu, družba pa naj učiteljem zaupa, da bodo to tudi res počeli. Vlada bo predlog preučila skupaj s strokovno skupino za covid-19.

Še vedno ostaja odprto vprašanje financiranja testiranja, SVIZ pa nasprotuje tudi temu, da bi se učitelji, ki niso cepljeni, morali testirati vsakih 48 ur. Prav tako bi stroške testiranja po njihovem mnenju morala kriti država. V kolikor pa bi se strošek testiranja prenesel na zaposlene, napovedujejo stavko.

Šolski sindikat, ki mu vse več učiteljev očita politizacijo, sicer trdi, da je po njihovih podatkih cepljenih približno polovica učiteljev. K cepljenju vzpodbujajo tudi ostale, nasprotujejo pa siljenju v to.

Olje na ogenj prilivajo tudi v opoziciji KUL, kjer v času, ko ministrica Simona Kustec preboleva covid, proti njej napovedujejo že drugo interpelacijo v tem mandatu. Ministrici očitajo, da je stanje v šolstvu kaotično, nesposobnost in nepripravljenost šolskih prostorov na novo šolsko leto.

Koalicija medtem ministrici stopa v bran. Premier Janša je aktivnosti stranke SD, ki je pri interpelaciji prevzela glavno vlogo, označil za pobalinsko, na težave s prejšnjim. SD-jevim ministrom Pikalom, pa je opozoril tudi njegov nekdanji strankarski kolega, iz SD-ja izključeni župan Ilirske Bistrice Emil Rojc.

V Italiji digitalno potrdilo obvezno za vse učitelje, sicer prisilni dopust

V Italiji medtem že velja, da morajo imeti vsi učitelji, ki želijo učiti v šolah, zeleno covidno potrdilo, kar pomeni, da morajo biti cepljeni, da so bolezen preboleli v zadnjega pol leta oz. da imajo negativen hitri test, mlajši od 48 ur, ali PCR test, mlajši od 72 ur. Vsi, ki potrdila nimajo, imajo 5 dni časa, da ga pridobijo, po tem jih čaka prisilni neplačani dopust.

Ko govorimo o šolstvu, so na tapeti vedno isti paradoksi

Koliko navodil naj pripravi ministrstvo? Po eni strani bi učitelji radi navodila, po drugi strani pa Branimir Štrukelj rohni, da učitelji niso »pasivna množica, ki bi zgolj poslušala ukaze.« Ustreči najbolj glasnim pa ni mogoče, saj so njihove zahteve enostavno v nasprotju same s seboj. Iznajdljivejši ravnatelji medtem pravijo: “Želeli smo svobodo, zdaj jo imamo.”

Jasno je, da mora ministrstvo dati osnovna navodila, ampak od tam naprej je pristojnost in odgovornost šole, da poskrbi, da je pouk varen in ustrezen glede na razmere in velikost same šole. Bolj kot navodila tako šolski prostor potrebuje podlago, da lahko ukrepe brez strahu pred odvetniki tudi izvede.

Najbolj glasni pri “ne-delovanju” ministrstva pa medtem sami na vprašanje, kaj so naredili za to, da bi pouk septembra potekal kar se da nemoteno, ne znajo odgovoriti. Izmed deležnikov, ki sodelujejo z Ministrstvom za šolstvo, smo odgovore dobili zgolj od Dijaške organizacije Slovenije in Študentske organizacije Slovenije. Prva podpira ukrepe, kot so na primer nošnja mask, ohranjanje razdalje, mehurčkanje …, druga pa poleg pozivov k spoštovanju ukrepov navaja tudi sodelovanje z ministrstvom pri pripravi smernic in pozive študentov k cepljenju.

Od najbolj glasnih kritikov pa zaenkrat še nismo uspeli izvedeti, če poleg jamranja in igranja političnega boja počnejo tudi kaj konstruktivnega za odprtost slovenskih šol.

Povezani članki

16 komentarjev

  1. Če imamo takšne zmedene šolnike, ki ne znajo samoiniciativno rešiti prav ničesar, bi v prihodnosti morda bilo pametno razmisliti o uvedbi šolanja na domu oz. t.i. homeschoolinga v Sloveniji. Številni starši so mnogo bolj operativni, verjamem, da bi se inovativno izkazali tudi pri poučevanju (saj imajo itak že čez vzgojo, ki jo je Gaber pregnal iz šol) ;);)

  2. Natančna navodila v takšni situaciji pač niso mogoča. Slovenski ravnatelji se torej lahko odločijo za stavko, lahko pa konstruktivno pripomorejo k razmeram, ki prihajajo. Seveda v isti sapi ko jamrajo o navodilih, že izjavljajo, da je po njihovo nositi maske v mehurčku brez smisla, saj jih potem ne morejo nositi pri telovadbi. Kot ponavadi namesto pristopa k reševanju težav, raje k osnovni težavi, dodajo še sto drugih in vse skupaj ocenijo kot nesmiselno. Nobenega ukrepa ne bi prevzeli na lastno odgovornost, hkrati pa hočejo natančna navodila od ministrstva, ki pa jih tako ali tako že v naprej ocenijo kot nesmiselne. Kaj bi torej radi? Zaprte šole? Šole, ki jih vodijo prepotentni starši in civilne iniciative? Bi radi pouk v šolah ali pouk na daljavo, o katerem so jamrali ves čas tretjega vala? Kaj sploh hočejo ti ljudje? Seveda vlada še razmišlja, saj se zaveda kakšen odpor bo spet do ukrepov pri vseh deležnikih, od učiteljev, ravnateljev, staršev, grozijo že civilne iniciative, stranke KUL pa komaj čakajo, kako bodo to lahko izkoristile zase.

  3. Ubogim in neukim šolnikom sem se namenil pomagati sam, ker vidim, da niti ministrica , niti vlada temu nista kos.
    NUJNO NAVODILO ZA PREZRAČEVANJE:
    Vse učilnice v Sloveniji imajo zelo velika okna zaradi tega, da so učilnice svetle in da omogočajo prezračevanje. Učiteljem je omogočeno, da se približajo oknom, primejo za kljuko, jo obrnejo v pravo smer in okensko krilo potegnejo k sebi in s tem odkno odprejo ter omogočijo vdor svežega zraka v učilnico. Tako naredijo z vsemi okni v učilnici. Po izkušnjah, se na tak način izmenja zrak v učilnici v najmanj petih minutah. Učitelj po pretečenem času postopek ponovi in okna zapre. V času, ko se učilnica zrači učence napoti na prostorene hodnike, ki jih prezračujejo čistilke, lahko pa po pooblastilu ravnatelja tudi kakšno drugo osebje. Za tak postopek ni potrebna posebna izobrazba, saj lahko utemeljeno predpostavljamo, da vsak državljan, ki je starejši od pet let obvlada tak proces, zakja ga ne bi učitelji, ki imajo vsaj fakultetno izobrazbo.
    Problem nastane z vprašanjem, kdaj to početi? Ni priporočljivo, da se to dogaja med odmori za vse učence hkrati. To predstavlja sicer zapleten, vendar ne nerešljiv problem. Odmore za posamezne razrede je potrebno določiti tako, da se na skupnih hodnikih hkrati nahaja čim manj učencev. Naloga je izredno zapletena, potrebuje izredne miselne napore, zato je dobro, če v rešitev zapletene naloge pritegnejo ravnatelji profesorje matematike, ki obvladajo najmanj procentne račune, ulomke in probleme.
    Ob tem zelo pomembnem in zapletenem dejanju se vprašajo, zlasti sidikalni poverjeniki: Kdo bo to plačal? Gre sicer za dodatno dejavnost, nikjer zabeleženo, niti v katalogu opravil.
    Ko je bil v veljavi kovid dodatek je nekako še šlo, v bodoče pa ga je potrebno podaljšati, če ne pa zagroziti s stavko.
    V upanju, da Domovino , če že ne drugača, vsaj na skrivaj, prebirajo tudi šolniki, želim, da začno s prezračevanjem takoj in prepričane sem, da to ne bo ocenjeno, kot motnja delovnega procesa in da ne bodo sledile sankcije. Predvidevam lahko le, da se bo navodilu uprl predsednik šolskega sindkata tovariš Štrukelj.

    • Seveda, saj za šolnike je tveganje že, če vstanejo iz postelje. Zakaj? Ker potrebujejo navodila. Samo navodil za nagajanje ne potrebujejo, ker jih imajo že gensko zapisane. Pa najbogatejši sindikalist nič ne zaostaja z nagajanji in spotikanji.

      Strnjeno, ne mask, ne testiranj, ne cepljenja, ne…ne…ne.. SAMO PLAČE BI IMELI IN 6 MESECEV DOPUSTA. IN DELO OD DOMA – DVE URI ALI MANJ NA DAN.

      In navodila – no, sedaj imajo navodila tudi za prezračevanje…

  6. Ni potrebno biti ravno univerzitetno izobražen ali celo formalno priznan državni uslužbenec kot vzgojitelj in/ali učitelj in/ali profesor mladih radovednežev, da bi ti moralo biti že zdavnaj jasno, da je za zdaj edino uspešno orodje/orožje obrambe pred pandemijo in novim zapiranjem javnih zavodov – mednarodno veljavno preverjeno in potrjeno cepljenje proti covidu 19.

    In da je to najmanj, kar mora razumen človek, izobraženec in celo vzgojitelj, učitelj in/ali profesor odgovorno storiti zase in za druge tudi kot zgled za to, da bodo lahko javne vzgojne in izobraževalne ustanove še naprej uspešno delovale in da bo tudi sam solidarno prispeval k minimalni možni preventivi ter h kolikor mogoče normalnemu ohranjanju neposredne oz. žive vzgoje in izobraževanja s svojimi gojenci, učenci, dijaki.

    Dosledno spoštovanje in sprotno preverjanje mednarodno uveljavljenih kriterijev PCT je za marsikoga le še en prijaznejši ovinek ali kratkovidni izogib pred cepljenjem, kar le zapleta in zamegljuje razmere in okoliščine javnega zdravja ter na široko odpira vrata vsakršnim ljudomrzniško egoističnim goljufijam in manipulacijam v škodo večine solidarnega in discipliniranega prebivalstva, na škodo nepotrebnih dodatnih neljubih zapletov v javni zdravstveni mreži ter na škodo nepotrebnih dodatnih stroškov zdravstvenih zavarovanj in državnega proračuna.

    Sicer je logično, da se Štrukljev sindikat učiteljev postavlja na stališče, da če zaupamo prostovoljno samo-testiranje učencem na domu, moramo zaupati prostovoljno samo-testiranje tudi učiteljem na domu. A s tem sindikat učiteljev ob mednarodno uveljavljene pogoje za delovanje javnih zavodov mimo vstopnih pogojev PCT ponuja necepljenim učiteljem še dodaten “ovinek” oz “izogib” s samo-testiranjem kot že četrto možnostjo izmika cepljenju, ki pa bo brez vsakršnega ustreznega strokovnega preverjanja in nadzora zelo verjetno postala le dodatno “široko odprto okno” za prenos okužb v javni prostor vrtcev in šol, preko otrok in drugih pa z eksponentno rastjo nazaj v širše šolsko okolje.

    Žal z jasno in nedvoumno besedo (razumno odločitvijo) o teh zadevah nezaslišano zamujata tako pristojni ministrstvi (za šolstvo in šport ter za zdravje) kot tudi Vlada RS, ki bi morala storiti vse za nenehno pozitivno spodbujanje in promoviranje brezplačnega in vsem dostopnega preventivnega cepljenja ter ob tem nenehno restriktivno n sistematično zmanjševati kratkoročne možnosti domnevnih “zasilnih izhodov”, s katerimi ne-solidarni proti-cepilci in samozadostni egocentriki zgolj dodatno obremenjujejo sistem javnega zdravstva , javnih zdravstvenih zavarovanj ter komaj zadostna javna sredstva za zdravje.

    • Če pa so tršice na fejsbuku prebrale, da ti s cepivom hudobni Bill Gates vstavi čip v telo, no. Potem te pa nosi luna. Kako ne dojamete inteligence naših tršic. Mimogrede pa niso pogruntale, da ti v telo čipa sploh ni treba fizično vstaviti. Če bi tršice kdaj potovale v London, na primer, bi jih silno začudilo, da jim kondukterji na avtobusih zapestje poskenirajo z nekakšno elektronsko napravico, na podlagi česar se izve ne le, če si karto za bus kupil, ampak tudi, kje si se gibal, če so takšni podatki potrebni. Ni za to treba pogoltniti nobene pilule ali se dati cepiti. Jejhata. Morda pa so čipi v tisti silni top shop kozmetiki iz kačje sline, ki jo tršice tako rade kupujejo? Sam vprašam.

      Če je to cvetober slovenske inteligence (a ne Gaber?), potem adijo pamet.

      Udaj čakam IP in odvetnico Pirs Musar, da od vlade zahtevata, da poseben zakon sprejmeta še za šolnike, da se bo vedelo, kako ravnati, potem pa bejž protestno kolesarit proti nesvobodi, ker tako, da zak9ni čisto vse predpisujejo, pa že ne more bit. Človekove pravice pa to.

      Matr smo banana republika. A naš folk sploh dojema, kako smešni in pomilovanja vredni so? Pejte enkrat iz naše vukojebine ter od zunaj poglejte navznoter. Sram vas bo…

  7. Iz izjav predstavnikov šolstva se vidi da jih navija v ozadju (tako kot uro na spiralno vzmet ) ponorela levičarska falanga.
    Izjave, ki jih dajejo pa je še en dokaz več, da vzgajajo otroke v bebčke, da v bebčka, ker stavčne zveze njihovih sporočil dokazujejo, da bi radi bili še ravnatelji, da pa ne zanjo nič sami organizirati, ker so preprosto ravnatelji po komandi.
    Žalostno je gledati napenjanje Pečana, po malo bolj močnih ravnateljic, ki na vsak način želijo povedati, da rade kolesarijo v petkih.
    Res, kdor ima otroke rad, naj jih izobražuje doma ali pošlje čimprej v tujino.

  8. Javni sektor je edini, ki deluje tako, kot je delovalo v socializmu vse. Tam, kjer bi bil dovolj eden, jih 3 do 5x več. Potem je seveda jasno, da nič ne more delovati, ker en sam lahko naredi, kar je treba, če so trije ali več, bo med njimi zagotovo najmanj en nadpameten, ki bo vse ostale prepričal, da je vsako najmanjše opravilo nerešljiv problem.

    Spomnimo se, ko so lani poleti za nekaj časa odpravili vse ukrepe. Zasebni sektor se je takoj odprl, javni sektor pa je naprej posloval kot v času lockdowna. Raznorazne institucije kot na primer muzeji so ostali še nekaj časa zaprti, ker osebje ni prejelo navodil, kako poslovati, pri čemer jim ni bilo treba nič drugega kot odpreti vrata.

    V javnem sektorju velja praksa, ki bi jo lahko opisali z reklom: Vse bi delal, da ne bi nič delal. Če zaposleni v javnem sektorju ne prejmejo natančnih navodil, ne naredijo nič. Če prejmejo navodila, pa porabijo več časa za to, da jih izigrajo in sabotirajo kot za to, da bi jih izvajali. Zganejo se samo tedaj, ko strici iz ozadja zahtevajo, da kaj storijo zanje.

    • Robavs – zato ima velik del javnega sektorja (predvsem javna oz. državna uprava, ne nujno zdravstvo) izjemno sovražen odnos do privatnikov in privat firm, ki so po njihovem mnenju baje kup izkoriščevalcev, prilaščevalcev “našega” “skupnega”, predvsem pa so itak polni denarja. Seveda so privatniki ki tako in drugače izigrujejo zakonodajo in pravila trga ampak zdi se, da velik del družbe povezane z načinom življenja oz. dela in mišljenja ki ga pogojuje javni sektor, obtrnike, S.P.-jevce, podjetnike in kmete gleda skozi neko prizmo “razrednega” boja, kjer so to vse nesramno–bogati über kapitalisti, ki si prilaščajo “presežke”. In “presežke” si je treba vzeti. Z bajoneti. Oz. v Sloveniji z davki oz. državnimi predpisi oz. papirologijo in kaznimi.

Komentiraj